24.11.2011

История самураев — начинается с 794 г., когда новой столицей Японии вмес­то Нара стал Киото, аристократию ждало еще при­мерно 150 лет процветания при правлении импера­тора.

История самураев — начиная с 794 г., когда новой столицей Японии вмес­то Нара стал Киото, аристократию ждало еще при­мерно 150 лет процветания при правлении импера­тора.

История

Но губернаторы Кокуси, наместники императора, угне­тали население своих провинций...

15.11.2011

Японские cамураи — класс общества, с оружием в руках слу­живший аристократии. Впервые слово «самурай» появляется в документе периода Хэйан.

Японские cамураи — класс общества, с оружием в руках слу­живший аристократии. Впервые слово «самурай» появляется в документе периода Хэйан.

Самураи

Как подчеркивалось в материалах недавних исследова­ний, японские самураи не принадлежали ни к землевладельцам, ни к вооруженным крестьянам: они изначально были професси­ональными воинами...

14.08.2012

ЮЙИЦУ СИНТО МЁБО ЁСЮ — 唯-神道名法要 集 — "Избранная суть толкования единственного синто", один из трактатов, относящихся к направлению Юйицу синто (Ёсида синто, Тэмпон согэн синто» 一 «Синто изначальных источников»)

 Согласно имеющемуся в рукописи колофону, трактат «ЮСМЁ.» создан Урабэ Канэнобу, однако, по всей вероятности, более вероятно авторство Ёсида Канэтомо (1435̶1511), приписавшего трактат своему далекому предку. 

Урабэ...

26.11.2011

Токио ( яп. 东京,とうきょう, или префектура Токио ( яп. 东京都,とうきょうと) — столица Японии. Расположена в регионе Канто, в восточной части острова Хонсю.

Токио состоит из 23 особых районов, а также прилегающих 26 городов, 4 субпрефектур и 1 уезда, включающие в себя острова Идзу и острова Огасавара. Под столицей Японии, как правило, понимают вышеуказанные районы Токио, которые фактически выступают в роли отдельных городов...

07.12.2011

Возникновение особого «копейного искусства» — «содзюцу»

По мере роста популярности копья среди военачальников, начал повышаться и статус этого вида оружия в арсенале самурая. И именно к этому времени историки воинских искусств, четко отличающие армейский рукопашный бой от рюги будзюцу — воинских искусств, оформленных в виде школ (рюха), относят возникновение особого «копейного искусства» — «содзюцу».

Одной из первых школ (возмо...

11.03.2012

Мандала была завезен в Японию из Китая. В эзотерическом буддизме эпохи Камакура мандала интерпретировалась как «совершенный круг» (ринъэн гусоку).

Прикладное искусство синто развивалось внутри синтоистской художественной традиции при существенном влиянии буддизма с его разработанной эстетикой. Ритуальные предметы, декор синтоистских святилищ составляли художественное единство...

02.12.2011

Образцы уставных армейских кю-гунто (и, возможно, кю-гунто старшего офицерского состава полиции)

Название кю-гунто состоит из трех японских иероглифов: кю (прото-, первый), гун (военный), то (меч) — и означает «первый боевой меч», однако кю-гунто вовсе не был «первым». Поскольку такое наименование принято на Западе, мы сохраним его и в этой книге. Вероятнее всего, у этого меча в свое время вообще не было специального названия, а просто стоял год введения или типовой номер. Наверное, его можно рассматривать как «первый универсальный армейский меч», так как он вытеснил офицерский меч ок. 1871 г., а также все образцы ок. 1877 г...

02.01.2013

Кладбища стали разрастаться к концу эпохи Мэйдзи после японско-китайской и Русско-японской войн, когда тела погибших не могли доставить родным и хо­ронили подобным образом.

Смерть для японца

Японцы в своем большинстве по-иному, чем евро­пейцы, относятся к такому переходному событию, ка­ким является смерть: она не внушает им страха, ибо там их не ждут никакие ужасные муки (некоторые буддийские секты, правда, считают по-другому), равно как не ждет их и рай, который представляется им мало­вероятным...

03.01.2013

Знание необходимо для каждого человека, для его умственного и физического совершенствования, для улучшения условий жизни; невежество же — причина всех несчастий, поражающих общество.

Распространение грамотности

Одной из первых забот правительства в эпоху Мэйдзи стали распространение грамотности и создание школ. Но польза образования еще не была ясна населению, в особенности жителям деревень...

05.01.2013

Когда же зарплаты понизились до приемлемой суммы, никто из «дворян» не стал роптать: люди, столь благородные по своему рождению, считали ниже своего достоинст­ва заниматься тривиальными финансовыми вопроса­ми.

Поиск работы в Японии

После окончания школы или университета юноши и девушки должны были искать работу. В Японии эпо­хи Мэйдзи при создании многочисленных государст­венных служб, открытии новых промышленных заве­дений, фирм и торговых компаний чувствовалась сильная нехватка работников, особенно квалифици­рованных кадров...